PSICOLOGÍA

En la clase de hoy hemos iniciado el proyecto de diversidad sexual con el que queremos llegar al alumnado mostrando la realidad sobre la diversidad sexual ya que actualmente es un tema delicado que debe ser enseñado de manera eficiente, ya que todos somos diferentes y debemos ser respetados, no por ser diferentes debemos ser tratados como anormales porque no lo somos y eso es lo que nos hace únicos y maravillosos, ser diferentes, con nuestros gustos propios y opiniones propias, respetando a todos porque todos somos diferentes, y hemos estado preparando cómo vamos a tratar este tema con los alumnos de 1 ESO y en la semana de la ciencia anual, ya que los chicos de 1° ESO están en una estampa de cambios y para educarlos de manera adecuada y sin prejuicios debemos mostrarles la realidad sobre la diversidad y para ello hemos diseñado un juego, la visualización de un vídeo y por último una reflexión para intentar alcanzar nuestro objetivo, mos...

En la clase de hoy hemos analizado profundamente y de manera grupal entre toda la clase el caso de Sergio analizado anteriormente en el test del tema. He aprendido que cuando se tiene una fobia tan general como era la de Sergio (fobia al instituto) es mejor tratarla con la técnica de la inundación a con la técnica de desensibilización sistemática, utilizada para fobias específicas. Después estuvimos hablando de más casos ocurridos en el instituto similares al de Sergio. En estos casos también es muy importante la participación en la superación de la fobia de la familia y el propio paciente, para que así en este caso, los profesores pudieran intervenir e intentar solucionar la fobia de la persona qeu la padece. He aprendido que todos nuestros miedos tienen solución, simplemente si nos enfrentamos a ellos, cosa que la mayoría de veces s¡no hacemos porque lo que hacemos es huir del miedo e intentar estar lo más lejos posible de él. ¡DEBEMOS ENFRENTARNOS A NUESTROS MIEDOS! Esta es la única...

En la clase de hoy hemos realizado el test sobre el tema del aprendizaje y hemos analizado un caso en particular sobre una fobia escolar, el caso de Sergio. Al final de la clase una vez hecho el test y el caso de Sergio hemos corregido el test y he podido aclarar las cosas que tenía confusas. He aprendido que en la técnica de inundación no es necesaria la relajación (por ejemplo), lo que yo pensaba que era necesario ya que si no no se podía continuar con la técnica. Me ha llamado mucho la atención a lo largo del trimestre sobretodo esta técnica, la de inundación ya que siempre se nos ha dicho que para superar un miedo tenemos que enfrentarnos a él pero yo creía que eso no funcionaba. Sin embargo al trabajar esta técnica a lo largo del trimestre incluso con ejemplos me he dado cuenta de que esta técnica es válida, siempre y cuando no se sufra un problema cardíaco o algo similar. Y esto lo he aprendido trabajando en clase estas técnicas.

En la clase de hoy hemos hecho las exposiciones de los trabajos sobre el aprendizaje. He aprendido que me pongo muy nerviosa cuando expongo y tengo que calmarme, espero que la próxima se me de mejor, también he aprendido cosas que tenía confusas sobre los diferentes tipos de aprendizaje y lo que más me ha llamado la atención han sido las modificaciones de conducta que ya conocía pero las he terminado de entender bien bien, creo que son muy buenas técnicas para acabar con fobias,miedos, malos hábitos,... Y todo esto lo he aprendido realizando la exposición.

En la clase de hoy hemos terminado de retocar el trabajo en grupos para poder exponerlo el viernes. Ha sido un placer trabajar con el grupo que he trabajado ya que se trabajaba en un buen ambiente, respetaban tus ideas, todos colaborábamos,etc. He aprendido a trabajar en equipo con personas diferentes y ha sido una experiencia muy positiva, ya que trabajar en grupo te enseña a socializarte con otras personas y a abrir tu mente incluyendo las ideas de las demás personas. Y esto lo he aprendido gracias a trabajar en grupos.

En la clase de hoy hemos estado terminando el trabajos en grupo, hemos dado los últimos retoques al trabajo y ya sólo nos queda repartirnos la información, he aprendido que trabajar en grupo te enseña a trabajar de manera diferente y te enseña una forma de trabajo muy eficaz si tienes compañeros con los que se puede trabajar bien, de manera que el trabajo ha sido mucho más fácil ya que hemos juntado ideas de todos y hemos enfocado el trabajo a nuestro gusto y esto lo he aprendido trabajando en grupo.

En la clase de hoy hemos continuado el trabajo en grupos, hemos estado preparando lo que vamos a contar y cómo lo vamos a contar, he aprendido a trabajar en grupo y cada vez nos entendemos mejor y es mucho más cómodo ya que se puede dividir el trabajo, se acaba más rápido y si te entiendes bien son todo ventajas, y lo he aprendido trabajando en grupo.

En la clase de hoy hemos estado preparando parte del proyecto de 'Oh Happy Day', a través del modelado participante hemos practicado la primera parte de la canción. He aprendido a realizar el modelado participante y me ayudó a relajarme y me lo pasé bastante bien. Disfrute bastante en esa clase y fue de mucha ayuda para despejar la mente un rato de todas las cosas que tenía que hacer, lo que me hizo disfrutar más.

En la clase de hoy hemos comenzado el trabajo en grupos. Mi grupo tenemos que hacer el condicionamiento clásico, hemos estado pensando como realizar el trabajo,de qué manera lo enfocaremos y hemos comenzado los primeros puntos. He aprendido que trabajar en grupo te hace ver las cosas desde diferentes puntos de vista, yo puedo pensar en blanco pero mi compañera en gris y otro en azul, y eso es lo mejor de trabajar en equipo, que aprendes a ver las cosas de muchas formas diferente y de cierta manera te hace crecer como persona ya que te abre la mente y esto lo he aprendido a través de trabajar con mis compañeros.

En la clase de hoy hemos estado viendo tipos modificaciones de conducta como, el modelado participante en el cual la persona aprende por imitación (primero observa y aprende y luego ejecuta la respuesta cunado se siente preparado); el entrenamiento por asertividad y habilidades sociales con el que se enseña a las personas con déficit social ; la terapia aversiva en la que se reemplaza una respuesta positiva ante un estímulo perjudicial por una respuesta contraria(aversiva); y por último hemos estado hablando sobre la economía de fichas que consiste en reforzar positivamente a un paciente por realizar determinada conducta para conseguir que se acostumbre a realizarla.  He aprendido todas estas técnicas de modificación de conducta y la que más me ha llamado la atención ha sido el modelado participante ya que ese comportamiento es el que usamos desde que somos pequeños y de hecho cuando realizamos comportamientos y nos dicen que nos parecemos a nuestros padres/tíos/primos/hermanos es...