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Mostrando las entradas de marzo, 2019

25/3/2019 comentarios vídeo redes

En la clase de hoy hemos seguido comentando el vídeo que vimos en la clase anterior y que a la mayoría de las personas no nos agradó nada. He aprendido que los seres humanos también nos fijamos en las personas por instinto, por querer rellenar ciertas necesidades acompañados porque somos unos seres muy sociables y esto nos permite ser muy felices en nuestro día a día. Aquí os dejo un artículo sobre los seres humanos y la sociedad:   http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/blog/docentes/trabajos/17375_66665.pdf

22/3/2019 vídeo REDES: la química del amor

En la clase de hoy hemos visualizado un vídeo de REDES que trata sobre la química en el amor y el enamoramiento, pero el vídeo se ha quedado un poco obsoleto, por no decir completamente. Para empezar hacía referencia a reacciones machistas y homófobas aunque no de manera directa, justificando ciertos actos inapropiados, por ello creo, que aunque sí que es cierto que explicaba ciertos aspectos sobre la química del amor o en que nos fijamos tanto hombres como mujeres por naturaleza a primera vista, no era adecuado porque los fallos o actos mediante los que expresaba todo no eran los adecuados de modo que el mensaje no podía llegar de manera adecuada, además tampoco creo que el mensaje que transmitía de que cuando nos gusta una persona intentamos cambiar aspectos de nuestra personalidad para agradarle y para acercarnos a esa persona, fuera adecuado, cada persona es de una forma y si no le gustas a alguien ya le gustarás a otra persona que realmente te quiera por como eres y no porque camb...

20/3/2019 sexualidad

En la clase de hoy, hemos estado hablando sobre las cuestiones que entregamos al profesor sobre nuestras dudas acerca de la sexualidad. He conseguido resolver dudas como por ejemplo el porqué algunas mujeres pueden tener orgasmos múltiples y otras no, lo que depende de cada mujer y de su tiempo de recuperación de la excitación sexual para poder llegar a un par de orgasmos seguidos. Aquí os dejo un vídeo que he encontrado sobre más mitos sexuales:                              https://www.youtube.com/watch?v=VB1blZtkuaU

18/3/2019 fases de las relaciones sexuales

En la clase de hoy hemos estado hablando sobre las fases de las relaciones sexuales entre dos personas y las diferencias que hay entre el hombre y la mujer en cuanto a ello. La excitación en la mujer suele necesitar más tiempo que la del hombre. También hemos estado hablando sobre la eyaculación precoz y sus causas como puede ser la excitación brusca y que realmente esta excitación depende de cada persona y sus gustos, por eso es también muy importante la comunicación con nuestra pareja para que vaya conociéndonos y saber lo que nos gusta y nos excita o lo que odiamos, ya sean besos, caricias, tocamientos,... en esto entra en juego el hecho de que nuestros genitales no son el mayor órgano de excitación sexual sino que lo es la piel. Aquí os dejo un artículo que os habla sobre el deseo sexual:                                          http://www.mysu.org.uy/haceclick/folletos/02-el...

15/3/2019 calentamiento global

En la clase de hoy hemos estado hablando sobre el calentamiento global dado que se había organizado una huelga sobre ello.  Estamos destruyendo el planeta, pero desde mi punto de vista, antes de realizar una manifestación habría que concienciar a todo el mundo de la gravedad de este problema y modificar nuestras conductas en el día a día que destrozan el planeta. Actualmente damos mucha importancia a cosas que no la tienen y muchos valores se están perdiendo, nos tienen embobados con las tecnologías y vivimos en una realidad virtual, nos importa más un 'like' en cualquier red social que una verdadera muestra de cariño, y no valoramos las relaciones sociales sino es a través de una pantalla, no somos capaces de salir de casa sin el móvil o cuando se nos acaba la batería estamos desando llegar a casa para cargar el móvil en vez de disfrutar el momento que estamos viviendo en ese instante. Hemos convertido una gran avance como es la tecnología en un grave problema ya que no hacem...

13/3/2019 sexualidad

En la clase de hoy hemos estado hablando sobre mitos existentes en la actualidad sobre sexualidad y hemos hecho preguntas anónimas que hemos entregado al profesor de cosas que tenemos difusas para que nos pueda traer información y dar respuesta a esas preguntas. En esta clase he desmontado muchos mitos que se creían ciertos como por ejemplo que aunque estés embarazada puedes mantener relaciones sexuales ya que no va a afectar al feto ni nada, es imposible hacerle daño, o también por ejemplo que un hombre con un pene más grande puede satisfacer mejor el placer de una mujer que uno que lo tenga más pequeño, y eso es mentira porque depende de la excitación del clítoris el placer de la mujer, no del tamaño del pene, es más a veces un pene excesivamente grande puede provocar daños vaginales excesivos, u otro ejemplo son los alimentos afrodisíacos, siempre hemos escuchado que el chocolate estimula el deseo sexual pero se trata realmente de una cuestión psicológica, no hay ningún producto qu...

11/3/2019

En la clase de hoy hemos estado tratando la campaña que se va a realizar en el instituto sobre la diversidad y además hemos estado leyendo un artículo que habla sobre la diversidad biológica de las personas, ya que pensamos que los hombres son XY y las mujeres XX pero realmente existen muchas mutaciones genéticas que nos hacen diferentes y no toda la dotación cormosómica sexual se cierra en XX y XY sino que existen personas XXX, XXY, XYY, X, e incluso un hombre puede tener genotipo XX o una mujer genotipo XY, y no sólo influye esto sino que también influyen las hormonas para el desarrollo de los caracteres secundarios, con todo esto se puede demostrar que la diversidad no es algo psicológico sino que biológicamente existe mucha más diversidad de la que pensamos y cada día se descubre más y más sobre esto, por eso, debemos respetarnos unos a nosotros; las diferencias nos hacen únicos y el saber nos hace crecer, por eso la diversidad nunca debe tratarse como algo negativo sino que eso es...

6/3/2019 diversidad sexual

En la clase de hoy hemos estado juntando todas las preguntas de todos los compañer@s y hemos estado reflexionando sobre algunas. Han salido todo tipo de preguntas como por ejemplo: ¿crees que la homosexualidad es una enfermedad? y en este momento es cuando debemos replantearnos la pregunta contraria, ¿y la heterosexualidad? porque no, ninguna es una enfermedad, son orientaciones sexuales diferentes, quieres a personas  diferentes y no por ello eres raro, sino que nos encontramos ante la gran diversidad de personas en el mundo en el que vivimos, y ese es el mensaje que queremos transmitir con este proyecto, que no existen personas de un tipo u otro sino que cada persona es diferente, vive su sexualidad a su manera y eso es lo que nos hace especiales y únicos, ser diferentes a los demás y también es lo que nos abre la mente ante un mundo diverso ya que podemos conocer muchas cosas al lado de personas diferentes a nosotros, podemos agrandar nuestros conocimientos y nuestras mentes fác...

3/3/2019 preguntas diversidad sexual

Hoy he estado reflexionando en casa sobre el proyecto que vamos a realizar sobre la ndiversidad sexual, teníamos que pensar tres preguntas y llevarlas a clase. Mis tres preguntas son: ¿Cómo reconoces en una persona la heterosexualidad a primera vista? Puesto que tenemos muchos prejuicios y creemos que ciertas actitudes/comportamientos están asociados a la persona según su orientación sexual y por ello si vemos por la calle a un chico con las uñas pintadas (por ejemplo) decimos que es homosexual sólo por ese hecho, y del mismo modo pasa con las mujeres, si una mujer viste menos ''afeminada'' ya se dice que es un marimacho y por lo tanto, lesbiana. A día de hoy es triste que sigamos teniendo tantos prejuicios sin conocer a la persona. Si tu mejor amig@ te contase que es homosexual,¿qué harías? Con esta pregunta, la respuesta que queremos conseguir es nada, ni aceptarlo ni discriminarlo ni nada, es decir, actuar como una persona normal y corriente, no debe ser...

1/3/2019

En la clase de hoy hemos estado poniendo en común las ideas que tuvimos los grupos para realizar el proyecto de la diversidad en primero de ESO y en la semana de la ciencia. He aprendido que para poder enviar este mensaje como queremos hacerlo debemos hacerlo desde la mayor cercanía posible, es decir, a estos chicos debemos mostrarles el mensaje nosotros, los alumnos, intentando captar su atención a través de juegos o cosas didácticas ya que una vez tienes la atención captada de las personas, consigues que capten los mensajes que quieres hacerles llegar con mayor facilidad, este es nuestro reto, mostrarles que hay tantas diversidades como personas en el mundo y que no por ser diferentes somos raros, al contrario, somos únicos y especiales porque no hay nadie como nosotros.